Fotomorph

Buenos días chicos!

Quería enseñaros el Fotomorph que un compañero de clase, Miguel Alonso ha echo con las fotos de todos los compañeros.

FotoMorph es una aplicación que nos permite obtener un resultado bastante parecido (es decir, transformar una cara a otra) con fotografías como base.

Espero que os guste :)


Si os ha gustado, aquí tenéis un enlace para aprender a usarlo y poder crear uno propio. ¡Animaros!

https://www.youtube.com/watch?v=Leg-NjZId1M

Hasta la próxima entrada!

Excursión

El lunes día 11, la penúltima clase de la asignatura, hemos decidido salir de la clase para visitar algunas zonas de Mérida que no conocíamos la mayoría.

Primero, fuimos a ver el trozo que queda del Acueducto de San Lázaro de Mérida, que ha sido reconstruido para que todos los que quieran verlo puedan apreciar como era el acueducto en la época romana.

Después estuvimos visitando un subterráneo por el que corre el agua, por lo que no pudimos avanzar mucho ya que estaba lleno de agua. Bajamos todos a verlo, aunque no podíamos bajar todos a la vez.

Y por último, estuvimos en un campo de vuelo de aeroligeros que se encuentra en Mérida. Primero estuvimos observando algunos que estaban por allí, como por ejemplo este, que fue el que más me gustó.

También nos dejaron montarnos en alguno:

Después algunos de mis compañeros tuvieron la suerte y el privilegio de montar en ellos y disfrutar de un pequeño vuelo en ellos. Aquí os dejo algunas fotos: 

Fue muy buena experiencia y me llevé muy buen sabor de boca de la excursión en general, aunque lo que más me gustó fue el campo de vuelo.

Antes de irnos de allí, nos echamos unas fotos todos, para tener un buen recuerdo de este día que para algunos, los que montaron, será una experiencia inolvidable.

¿Para cuando más días de clase así?

Un saludo a todos y hasta la próxima entrada :)

Entrevista Alfarería Pajares FERinARTE 2015

Aquí os dejo un enlace de dropbox que lleva a la entrevista que le hice al artesano que elegí, "Alfarería Pajares", el día 30 de Abril de 2015.

https://dl-web.dropbox.com/get/Alfareria%20Pajares.m4a?_subject_uid=189670676&w=AAARKw8PV8hx_MLP2HhI8BALSMd5SpO1CTMxGyDEmcUpZA

Nos vemos en la próxima entrada :)

Apps y Apk

Buenos días a todos,

En la última clase que tuvimos, el 29 de Abril, estuvimos investigando un poco más sobre las apps y las apk.

Lo primero...

¿Qué es una app y una apk?

     El término app es una abreviatura de la palabra en inglés "application". Es decir, una app es un programa, pero con unas características especiales. Se refieren sobre todo a las aplicaciones destinadas a tablets (iPad o Android) o teléfonos (Apple y Android).

Suelen ser muy dinámicas, y a veces dependen de Internet para funcionar, como Whatsapp, Facebook, el Tiempo, etc.

La instalación es instantánea, solo hay que hacer un par de clics para que se descarguen e instalen. No suelen ocupar mucho espacio de la memoria del dispositivo, ya que su uso suele limitarse a algo muy concreto. Pueden ser juegos, herramientas, redes sociales, noticias, información, creación y edición de imágenes y vídeos...

Para descargar estas aplicaciones solo tienes que entrar en tiendas virtuales, que teléfonos y tablets suelen traer ya instaladas, aunque si no solo hay que escribir su URL en el navegador. Normalmente hay que registrarse para descargar aplicaciones, pero es gratuito.

Hay aplicaciones de pago y aplicaciones gratis, y estas están claramente separadas en categorías para ser más fáciles de encontrar lo que estas buscando.

     Un archivo con extensión .apk es un paquete, que como su propio nombre indica (Application Package File) que solo está disponible para el sistema operativo Android. Se usa para distribuir e instalar componentes empaquetados para la plataforma Android para smarphones y tablets. Un archivo .apk contiene el instalador de la aplicación y la aplicación en sí, y además debemos realizar su búsqueda a mano, a diferencia que las apps.

El formato .apk es como un archivo comprimido zip con diferente extensión, por lo que puede ser abierto e inspeccionados usando un sofware archivador de ficheros como zip, winRar...

Su utilización es muy sencilla, solo hay que añadirlo a la memoria del dispositivo y pulsar encima, el sistema lo ejecutara e instalará el programa.

Descargar un apk es lo mismo que descargarse un archivo del Google Play, solo que con algunas diferencias, por ejemplo Google Play nos ofrece un catalogo verificado, donde ordenan y clasifican todas las aplicaciones, y sirve de filtro, sabiendo que todos los programas ahí colgados están libres de virus.


 Se podría decir que Google Play nos automatiza el proceso de descarga e instalación de las .apk, ya que aunque no lo veamos, sucede lo mismo.

No es malo bajar una .apk por nuestra cuenta, pero hay que tener cuidado de que página se descarga, ya que hay mucha publicidad engañosa, y páginas que ofrecen aplicaciones de pago, gratis, por lo que es posible que no tenga mucha fiabilidad. Si sabemos de que fuente proviene no hay que preocuparse.

Ahora que ya sabemos lo que es cada uno de los términos y las diferencias que hay entre ellas, os voy a dejar unas pautas que hay que seguir a la hora de crear nuestra propia app:

-Debes elegir un buen nombre
-El diseño de la app es muy importante
-Debes ofrecer contenido exclusivo y ofertas a los clientes
-Utilizar Keywords para que tu app pueda ser encontrada con facilidad
-Tener buena descripción, acompañándola de pantallazos para poder ver como es tu app
-Intenta que los usuarios que la visiten dejen comentarios o lo compartan en redes sociales para darte a conocer

En este enlace hay información que puede resultar interesante si estas pensando en crear una app. ¡Entrad, es interesante!

http://blog.codiwans.com/17-pasos-para-crear-una-appcon-exito/

Pues después de saber todo esto, os animo a que diseñeis vuestra propia app, os dejo algún enlace para empezar con ello

Octopus                                            Windows app studio

Pues nada más chicos, nos vemos en la próxima entrada, y espero que os haya gustado esta entrada. :)

FERinARTE 2015

¡Por fin esta semana llegó!

Llevábamos prácticamente todo el curso esperando a que llegara esta semana, del 30 de Abril al 3 de Mayo, en la que se celebra, en Trujillo, FERinARTE, la feria de la artesanía en Extremadura. 

Hemos realizado, entre todos los compañeros, varios trabajos relacionados con FERinArte en la asignatura de Sistemas de Comunicación Multimedia: 

-Página Web y Blog de FERinARTE

Blog de FERinARTE                        Página Web FERinARTE

-Marcapáginas 

-Cartel

-Camiseta

Estos son algunos de los trabajos hechos en esta asignatura. Además teníamos que elegir un artesano de los que participan en FERinARTE,  al que le he hecho un marcapáginas para promocionar su negocio. 

El jueves 30 de Abril, comenzó la feria, y estuve allí, visitando la feria y ya de paso hacer la entrevista al artesano elegido, "Alfarería Pajares".

En la feria, el Centro Universitario de Mérida tenía un stand en el que se mostraban algunos trabajos hechos por alumnos de la universidad, la impresora 3D y muchas cosas más. Allí, a lo largo del fin de semana ha habido en el stand alumnos y profesores para resolver cualquier pregunta o duda que los curiosos que se acercaban al puesto proponían.

La feria me pareció muy interesante y con bastante participación, tanto de artesanos como de visitantes. Os animo a todos a ir, ya que todavía esta abierta, mañana es el último día.

¡Hasta la próxima!

Semana Cultural

¡Hola a todos!

Esta semana hemos celebrado la semana cultural del Centro Universitario de Mérida, con multitud de actividades programadas.

Por desgracia, no he podido asistir ni apuntarme a todas las que hubiese querido, pero aun así he intentado participar en algunas actividades.

Asistí al mercadillo "Dale otra oportunidad", colaboré con los lazos solidarios, asistí como observadora a varias actividades ( "cocina con luz solar", torneo de futbolín, fútbol sala...)

Aquí está la presentación de prezi sobre la semana cultural, sobre las actividades que se realizan:

Os dejo también dos vídeos de la semana cultural:

Espero que os gusten
Nos vemos en la próxima entrada :)

Gafas Oculus

En la clase del 15 de Abril, mis compañeros estuvieron disfrutando de las gafas Oculus Rift, ya que les trajeron unas para probarlas, y quedaron muy encantados. Las probaron delante de un ordenador con un videojuego, y descubrieron la visión tan realista que producen.

 GAFAS OCULUS RIFT

Oculus Rift es un casco/gafas de realidad virtual desarrollada por Oculus VR. Tiene forma de gafas de esquí, y están revolucionando el mercado, recaudando millones de dolares desde su creación en 2012. En el año 2014, Facebook las compró y en 2015 han comenzado a ofrecerse a los usuarios.





Al ponerse estas gafas, la visión que se obtiene una visión muy realista que reproduce la visión desde dentro de la aplicación. La pantalla LCD tiene unas 5 pulgadas, y aún así son bastante ligeras y relativamente finas y cómodas. Se conectan al ordenador mediante HDMI y USB.

Al reproducir una visión tan realista, es recomendable usarlas sentado, ya que puede producir pequeños mareos. Esto es, porque cada movimiento que tu hagas con las gafas puestas, se reproduce en la animación o juego y al girar la cabeza, igualmente se mueve hacía los lados.

De momento, se usan principalmente para los videojuegos y animaciones, pero esto va evolucionando a una velocidad muy rápida, por lo que pronto encontrarán otro tipo de aplicaciones y usos. Algunos de ellos ya se están investigando.

Aquí dejo un vídeo de la visión que transmiten y una pequeña explicación:

https://www.youtube.com/watch?v=V7qTrqSm_1I

Os recomiendo probarlas, yo también tengo muchas ganas de probarlas, aunque pronto seguro que estarán al alcance de todos, y será uno de los objetos que estarán en todos los hogares, como los ordenadores, tablets, smartphones, etc.

Votaciones de la semana cultural

En la clase del día 13 de Abril, estuvimos votando los carteles, dípticos/trípticos y presentaciones que habíamos hecho por grupos.

Cada grupo salió a exponer su trabajo y el resto de alumnos y la profesora puntuaron de 0 a 10 cada parte del trabajo de cada grupo (cartel, díptico/tríptico y presentación). Tras exponer todos los grupos, se contaron las notas y se hizo una nota media de cada parte del trabajo. Los ganadores por categorias son los que se van a colocar por el Centro Universitario de Mérida y alrededores promocionando la semana cultural y todas las actividades que se van a realizar en ella.

La página web para apuntarse a las distintas actividades que se van a realizar en la semana cultural es la siguiente:

Apúntate a las actividades

Los ganadores fueron los siguientes:

DÍPTICO

        

             CARTEL

PREZI:

Cartel: (Miguel Alonso, Juan Francisco Gonzalez y Ester Perea)

Díptico y Prezi: (Sergio Hernando, Pablo Indias, Aurora García y Juan Manuel de Juanes)

Audio Promocionando FERinARTE

En la clase anterior, aprendimos a usar herramientas de audio y vídeo, y a partir de eso, he hecho un audio promocionando la segunda edición de FERinARTE, la feria de la artesanía en Extremadura.

En el siguiente enlace está el audio para que podáis escucharlo las veces que queráis:

Audio II Edición de FERinARTE

Espero que os guste,

Nos vemos en la siguiente entrada :)

Herrramientas de Audio y Video

En la clase del día 23 de Marzo, comenzamos a ver herramientas de audio y vídeo.

Las herramientas de audio y vídeo se utilizan para reproducir, editar, convertir y grabar audios y vídeos.
También recorta, une, mezcla y elimina partes o divide archivos de audio y vídeo. En ciertas ocasiones, puede ser de mucha utilidad contar con un editor de sonido, para realizar tareas simples como normalizar audio (igualar el volumen de una pista de sonido), aplicar efectos, recortar zonas del audio, unir sonidos, amplificar, etc...

Algunas de las herramientas de edición de audio son:

Ocean Audio, Wavosaur, Nero Wave Editor...

El que nosotros vamos a utilizar es Audacity. Audacity es una de las herramientas más famosas de edición de audios. Admite editar muchos formatos, como MP3, WAV... Esta disponible para Windows, Mac o Linux.

Audacity se puede descargar gratuitamente en este enlace:

Descargar Audacity

Herramientas de edición de vídeo 

VirtualDub, Blender, Windows Movie Maker, Camtasia Studio, Sony Vegas Movie Studio...


VirtualDub: es un programa gratuito y potente para la edición de vídeo para Windows, éste tiene características asombrosas como capacidad de compresión, división de vídeo y posibilidad de añadir pistas de vídeo.








Blender: Es un programa gratuito para la creación de contenido 3D el cual es compatible con todos los sistemas operativos más importantes. Blender tiene muchas características avanzadas, como herramientas de modelado basadas en modificadores, potentes herramientas de animación de caracteres, material en base a nodos, etc. y es uno de los mejores editores de vídeo para Windows y Mac.



Windows Movie Maker: Es una herramienta de edición de vídeo gratuita para Windows, con la que los usuarios pueden crear películas caseras mediante un simple arrastrar y soltar. Este programa tiene funciones que te permiten añadir efectos de vídeo, transiciones de vídeo...


Con estas aplicaciones se pueden editar audios y vídeos fácilmente, por lo que no lo dudeis, y probad estas apps.
¡Hasta la próxima entrada! :)

Seguimos con Realidad Aumentada

En las clases de los días 23 y 25 de marzo, continuamos con realidad aumentada, viendo y probando algunos programas más:

·Aumentary Author: Es una herramienta que sirve para generar contenidos de Realidad Aumentada en poco tiempo. Es necesario usar un marcador. Es un programa que es fácil de usar y es compatible con la mayoría de los programas generadores de elementos en 3D (3d Studio, Sketchup, Maya...). Esta disponible para móvil (IOS y Android) y para PC (Windows y MAC).

Este es un ejemplo de realidad aumentada creada con Aumentaty Author:

 ·AR-media: AR-media es un Plugin para poder visualizar los objetos creados en programas de diseño en 3D, como Sketchup o 3d Studio. Es necesario instalarlo, y añadirlo en el programa con el que vayas a trabajar. Con este Plugin es necesario utilizar un marcador para poder visualizar los objetos con realidad aumentada.






Ejemplo de realidad aumentada creada con AR-media:

También estuvimos viendo algunos otros programas y herramientas de realidad aumentada, como Blender o Cl3ver, pero no los vimos con tanta profundidad como estos dos.

Espero que os haya gustado, a mi la realidad aumentada cada vez me gusta más y se pueden hacer cosas muy originales e interesantes con ella.

Hasta la próxima entrada chicos!

El Arte de Entrevistar

Hola de nuevo:

En la clase del día 18 de Marzo, vino una periodista a darnos una charla sobre las entrevistas, ya que nosotros tenemos que entrevistar a un artesano en FERinARTE.

Antes de empezar, lo más importante es saber que es exactamente una entrevista:

-Una entrevista es un diálogo en el que una persona pregunta con el objetivo de conseguir información (entrevistador) y otra persona que responde a esas preguntas(entrevistado). Normalmente, el entrevistador es un periodista.

Hay muchos tipos diferentes de entrevistas dependiendo de la clasificación (por el objetivo que se persigue con ella, por el canal por el que se realiza, por su estructura...

Antes de contactar con la otra persona es muy importante documentarte sobre el tema que se va a tratar en la entrevista y, si es posible, sobre la persona entrevistada. Después se debe realizar un cuestionario con las preguntas que se quiere preguntar, para tener un pequeño guión, aunque por supuesto, en el transcurso de la entrevista pueden surgir algunas más. Por último, se debe elegir un canal para realizar la entrevista (por teléfono, en persona, con un cuestionario...) y ponerse en contacto con la persona entrevistada.

Marta, la periodista que nos dio la charla, nos dio unas pautas que ella ha aprendido a lo largo de su experiencia, por lo que yo las comparto con vosotros:

-Es muy recomendable llevar buena imagen, y observar siempre al entrevistado.
-Preguntarle siempre su nombre, apellidos y lugar de procedencia.
-Primer contacto: No ir directa a la entrevista, sino romper el hielo con una conversación tranquila para coger un poco de soltura por las dos partes.
-Las preguntas deben ser formuladas claramente, y todas en el mismo tono, para no revelar que información es la que más te interesa.
-No repetir las preguntas, en todo caso formularlas de otra manera.
-Pedir una forma de contacto (correo o teléfono) por si necesitas hacer una aclaración.

Después, hicimos un pequeño ejercicio como ejemplo para explicarnos de otra manera los trucos y pautas que nos había explicado.

Después de esta charla seguro que nos sale mucho mejor la entrevista con el artesano de FERinARTE, por lo que hay que ir empezando a preparar las preguntas que vamos a formular.

¡Hasta la próxima entrada! :)

Realidad Aumentada

En la última clase, la del día 11 de Marzo, estuvimos dando nuestros primeros pasos con Realidad Aumentada.

La realidad aumentada estudia las técnicas para mezclar, en tiempo real, contenido digital en el mundo real. Se generan distintas capas de información virtual alineadas con la imagen del mundo real.Gracias a la realidad aumentada, la información sobre el mundo real alrededor del usuario es interactiva y digital.
Si utilizas una aplicación de realidad aumentada sobre esta foto del billete de 20 euros, se puede ver un ejemplo de realidad aumentada.


La gran diferencia con la realidad virtual es que esta no sustituye a la realidad física, sino que sobreimprime los datos informáticos al mundo real.

En esta foto se aprecia un ejemplo de realidad virtual.

La realidad aumentada esta presente en cualquier área de trabajo (por ejemplo en Medicina, para ver las resonancias magnéticas, dando una visión de rayos X al especialista o para la fabricación y reparación de maquinaria, o simplemente para la Publicidad y Entretenimiento), ya que como el usuario interacciona con el producto, llama más la atención y es mas entretenido (en el caso de Publicidad y Entretenimiento) y facilita el trabajo de muchas personas.

Hay dos tipos de realidad aumentada:

·La que funciona con imágenes o marcadores

·La que se basa en la posición, que superpone la información que un software determinado reconoce.

Para que el usuario acceda a crear su propia realidad virtual hay infinidad de programas y aplicaciones, entre ellos están estos dos:


·Augment: Con Augment, es muy fácil simular tus modelos 3D, en el mundo real, a tamaño real y por supuesto en tiempo real.

·Aurasma: Podemos ver y crear fácilmente Realidad Aumentada. Ademas está disponible para todos los sistemas operativos y permite hacer "Super Auras". Cualquier imagen puede ser nuestro marcador, no hace falta imprimir nada.

Con estas aplicaciones, se puede crear fácilmente un Aura, por lo que os recomiendo que lo probéis, y veréis lo que podéis hacer vosotros mismos.

Hasta la próxima entrada :)

Semana Cultural del Centro

Hola a todos!

En esta ultima clase, hemos estado hablando de la semana cultural, en este caso la que celebra todos los años el Centro Universitario de Mérida, este año del 21 al 24 de Abril de 2015. Qué rápido va pasando el curso.

Este año, los alumnos de Sistemas de Comunicación Multimedia somos los encargados de dar promoción de esta Semana Cultural, realizando unos pequeños trabajos:

-Un díptico, en el que estén recogidas las distintas actividades que se realizaran esos días.
-Una presentación, en la que aparte de informar de las actividades se anime de forma dinámica a participar al mayor número de personas.
-Un cartel, que estará puesto por varios sitios del Centro, para que el mayor numero de personas pueda verlo y animarse a participar.

Este trabajo tiene que hacerse en grupos, y entre todos, después, elegiremos el mejor y será el que este por toda la Universidad.

Tras explicarnos el trabajo que teníamos que hacer, nos pusimos a buscar ideas y a empezar a planificar el trabajo, cada grupo por separado.

Cuando estén terminados los trabajos, los subiré aquí al blog, para que todos podáis verlos.

Nos vemos en la próxima entrada :)

Presentaciones efectivas

En la clase del día 4 de febrero, aprendimos algunos trucos y consejos para hacer presentaciones en las que los oyentes entiendan lo que se ha expuesto y no se haga muy pesada la presentación.

Es importante saber que personas son las que van a estar presentes durante la exposición, para utilizar un lenguaje que sea adecuado, para saber sus preferencias...
Se debe cuidar la visibilidad de la presentación, poniendo un tamaño adecuado de las letras que la componen, y a la vez cuidar el fondo y colores(relación fondo-letra, usar colores complementarios y buen contraste para poder leer correctamente). Lo ideal es poner una letra que se pueda reconocer a dos metros de distancia. Además de cuidar los colores, no hay que abusar de los distintos tipos de fuentes y estilos(negrita, cursiva, subrayados...) y por supuesto no añadir demasiadas letras la diapositiva.

No hay que recargar mucho la presentación, ya que eso puede saturar a los oyentes, es mejor hacer algo simple, ya que lo simple no esta reñido con lo bonito o lo interesante. Para captar la atención del oyente y evitar que se distraigan o aburran, es importante añadir fotos, vídeos e incluso música para animar la presentación.

Para pasar de una diapositiva a otra, se pueden añadir transiciones. No se debe abusar de estas, y se deben usar aquellas que sean "discretas". Las transiciones que tardan mucho y/o son muy complicadas son molestas y el oyente podría distraerse.

Por supuesto, es muy importante cuidar la ortografía y no cometer errores ortográficos, por eso hay que revisar la presentación todas las veces que haga falta.

Para crear estas diapositivas o presentaciones se pueden usar distintos programas, entre los que se encuentran:

·Powerpoint:
·Prezi
·Powtoon

Powerpoint:

Powerpoint, normalmente viene dentro del paquete Office, por lo que esta muy extendido y mucha gente lo tiene.
Tanto Prezi y Powtoon necesitan Internet para poder trabajar con ellos, gran desventaja con respecto a Powerpoint, ya que este no lo necesita y podrás trabajar en cualquier lugar, sin necesidad de conexión a Internet. Para poder trabajar con los otros dos programas solo debes pinchar en estos enlaces:





             Powtoon                         Prezi    
      

Aparte de las pautas dadas para la parte de las diapositivas, en la presentación importa mucho como lo presentes, la exposición, por eso aquí dejo unos pequeños consejos:

·Cuida tu imagen personal(ir bien vestido, no hagas movimientos bruscos...)
·Prepara algunas posibles preguntas.
·No te fíes de Internet.
· Haz varias copias de la presentación(siempre es mejor ser precavido)
·Hablar de forma clara y fluida.
·Dirígete a toda la audiencia, mirándolos durante gran parte de la presentación.
·Haz participar al público alguna vez, ya que así se hará más ameno para todos.
·Cumple con el tiempo asignado para la presentación.

Pues ya solo me queda desearte mucha suerte, y espero que estos consejos te sirvan.
Un saludo y hasta la próxima :)

Códigos QR

En la ultima clase de Sistemas de Comunicación Multimedia, aprendimos que era un Código QR, y creamos dos, uno que llevara a nuestro blog, y otro que llevara a nuestra página web. Pero, lo primero es saber...

¿Qué es un código QR?

Un código QR es un módulo útil o sistema que permite almacenar información en una matriz de puntos o un de cógido de barras bidimensional. Fue creado en 1994. Se caracteriza por los tres cuadrados que se encuentrann en las esquinas y permiten detectar la posición del código al lector. 

QR viene de "Quick Response", que significa "Respuesta Rápida".

Hoy en día, los códigos QR están al alcance de cualquier consumidor, ya que la mayoría de teléfonos móviles pueden leer códigos QR, aunque también pueden leerse desde PC o tabletas.

Hay otros códigos que son muy parecidos, los códigos bidi, aunque tienen algunas diferencias:

·Los códigos bidi no son gratuitos

·Los códigos bidi son privados o cerrados

·Hoy en día, los códigos QR se usan mucho más que los bidi

Yo he creado uno que redirecciona hasta esta página, mi blog. Aquí os lo dejo como ejemplo de un código QR:

Además de crear un código QR para el blog, también hemos creado otro para la página web, además de comentar otros conceptos como infografía, nubes de palabras, realidad aumentada...

Es muy importante que tu código QR llame la atención y sea diferente para que la gente entre, pero es mucho más importante saber en que contexto se incluye y cuidar mucho la descripción que acompaña al código QR, eso es lo que en realidad hace que el consumidor escanee o no tu código QR y por tanto entre en tu página Web o conozca la información colocada en el código.

Como habéis podido comprobar, crear un código QR es muy fácil y si sabemos usarlo bien puede hacer cosas que nos pueden servir de utilidad en nuestro día a día. Así que todos podemos crear nuestro propio código QR y yo os invito a ello. Por eso os dejo un link donde poder crearlo en 3 sencillos pasos:

Crear codigo QR fácilmente

Hasta la próxima! :)

Cambios en el código HTML

En la ultima hora de clase que tuvimos, hemos aprendido a modificar el código HTML de un sitio web o un blog y a crear uno desde el principio.
Pero primero...

¿Qué es exactamente el código HTML?

HTML es un código utilizado para la elaboración de páginas webs. Con él, se pueden añadir url, imágenes, hipervínculos...
HTML viene del inglés "Hyper Text Markup Language", que significa "Lenguaje de marcas de hipertexto".

En el código HTML se trabaja principalmente con etiquetas, y aunque, no las hemos visto todas, solo hemos visto las principales, creo que con estos conocimientos, podríamos crear algo interesante.

Las 3 etiquetas principales que debe llevar un código HTML de un blog o sitio Web son:
·<!DOCTYPYE>, que es donde se indica la versión de HTML utilizada.
·<HEAD>, que es la cabecera del código.
·<BODY>, que dentro de esta etiqueta se encuentran todos datos que se quiere mostrar al usuario.

Como esto es un tema de programación es muy importante poner todo correctamente, ya que con un solo fallo se producirá un error en todo el documento. Es importante saber que todas las etiquetas tienen la misma forma:

-Se abre la etiqueta, se escribe lo que puede ir dentro de la etiqueta, y se cierra la etiqueta:  <nombredelaetiqueta>cuerpo de la etiqueta</nombredelaetiqueta>

Como por ejemplo, para cambiar el tamaño de los textos existen diferentes etiquetas, desde la h1(tamaño más grande), hasta la h6(tamaño mas pequeño).
Ejemplo: <h1>Nombre del blog o pagina web</h1>
Algunas otras etiquetas aprendidas en clase: <p> (nuevo parrafo), <b> (negrita), <u> (subrayado),<HR SIZE= "Nº"> (grosor de la linea), <OL> (listas con un orden), <TABLE> (tablas), <IMG> (imagenes)...

Antes de crear esta entrada, he modificado el código HTML de mi blog, en este caso he añadido dos botones de redes sociales (Facebook y Twitter), que llevan a mi perfil de cada uno de ellos. Estos botones se encuentran en la parte derecha de mi blog, justo debajo de mis datos personales. Es interesante crear estos botones ya que gracias a ellos, la gente puede conocer mas cosas sobre ti, y ver otras cosas que publicas en tus redes sociales.

Incluso para añadir esta imagen, he modificado el código HTML de esta entrada. En esta imagen esta explicado como he añadido los botones al blog.

Además, aqui os dejo una página en la que poder dar los primeros pasos con el HTML e ir viendo los resultado a la vez.

https://thimble.webmaker.org/es

Un saludo y hasta la próxima! :)

Páginas Webs

En la clase del 18 de Febrero estuvimos viendo algunas pautas para crear una página web, que se debía poner y que no, para que llamara la atención del lector.

Lo primero que hay que tener claro a la hora de diseñar una pagina web es tener una idea clara y principal, y a partir de ahí, buscar las formas, colores, imágenes, formatos... que se ajustan y están en armonía con el tema principal.
No hace falta recargar mucho la página, es mas, las páginas con diseños sencillos, ya que si esta muy recargado se hará demasiado pesado.
Después hay que pensar el nombre que se le pone a la página;  debe tener relación con el tema que se trata en la página, y, si además tiene un nombre llamativo y/o original, mejor, porque invitara al usuario a entrar y a quedarse a leer lo que en ella pone.

MI PÁGINA WEB

Tras darle vueltas y buscar información para documentarme mas sobre como crear una página web, tenía que elegir un tema para crearla, y que mejor tema que la propia asignatura que me ha enseñado a diseñarla, para ir empezando.
En ella, podía poner las cosas que hemos hecho en esta asignatura, junto a una pequeña descripción y algunos enlaces para que los lectores intenten crear y/o puedan ver lo que se puede hacer.
El nombre de la página, por supuesto, será "SISTEMAS DE COMUNICACIÓN MULTIMEDIA",  ya que así se llama la asignatura.
Como ya tenía la idea principal, tenía que buscar un lugar donde crear mi página web. Después de mirar varios sitios, el que más me gustó es Jimdo, por lo que comencé a crear la página.
Aquí dejo el enlace de mi página web, que no esta para nada terminada, y que iré actualizando muy pronto.

Sistemas de Comunicación Multimedia

Un saludo y hasta la próxima :)

¿Se puede ganar dinero con un blog?

¡Hola de nuevo!

El segundo día de clase, estuvimos mirando los blogs de los compañeros y comentando que nos parecía cada uno de ellos. Después se nos propuso una pregunta:

¿SE PUEDE GANAR DINERO CON UN BLOG?

Si se puede ganar dinero con un blog, de hecho, con la mayoría de las páginas web se puede ganar dinero. Existen varios métodos para ello, aqui dejo alguno de ellos:

     El método mas utilizado para ello es incluir publicidad en tu blog, como hacen la mayoría de las páginas y sitios web actualmente.

Por cada visita que reciba la página web o blog con publicidad, y que por tanto, el anuncio ha sido visualizado por el usuario, el propietario del blog o web recibe una cantidad de dinero establecida entre la empresa publicitaria y el creador del blog. 

La cantidad de dinero que recibes por cada click en el anuncio puede ser variable depende del tema que se trate. Para recibir una cantidad alta de dinero, necesitas que las palabras claves relacionadas con el blog sean de temas de actualidad y que tengan interés entre los usuarios.

     Otro método, aunque menos utilizado, consiste en recomendar algunos productos o servicios  de otras webs, para llamar la atención de los usuarios. Si se realiza una venta de estos productos, el propietario del blog o página web gana una comisión, puede ser un porcentaje o un importe fijado entre las dos partes interesadas.

Para ello, se utilizan links o enlaces que llevan a la página de la empresa recomendada. Desde ahí el comerciante puede saber de dónde provienen los clientes que entran en su página. Así, aunque no se compre en el momento, las cookies hacen que pasados unos días, se siga llevando la comisión. Además también beneficia al usuario, que puede conseguir cupones descuento para comprar el producto.

Estos son dos métodos para conseguir dinero con un blog, aunque hay muchos más, pero estos son los más eficaces y los más usados.

Venga, ahora todos a ganar dinero con un blog! 

Hasta la próxima entrada :)

Nueva en Blogger

Hola a todos!

El primer día de clase hemos estado viendo los tipos de blog que había y las diferentes características Después nos hemos creado este blog, que iremos actualizando con nuevas entradas cada semana. En esta primera entrada tenemos que contestar una serie de preguntas:

*¿Qué es un OpenID?

Es un sistema de identificación estándar digital descentralizado a través del cual, el usuario puede identificarse en una página web a través de una URL y puede ser verificado por cualquier servidor.

*¿Qué es un Favicon?

Un Favicon, también conocido como icono de página, es una pequeña imagen asociada a una página o sitio web en particular. Suele aparecer en la barra de herramientas del navegador o en el encabezado de la página. Se utilizan para identificar fácilmente la pagina o sitio web.

*¿Qué blogs vas a seguir?

En principio los blogs que voy a seguir van a estar relacionados con el diseño principalmente y también con la moda, ya que son dos temas que me interesan mucho y que me gusta leer noticias diariamente. 

También me gusta leer blogs donde se habla de los temas de actualidad para mantenerme informada (noticias, nuevas tecnologías...), aunque no sigo a ninguno.

*Noticia:

http://www.noticiasinteresantes.com/que-pasa-cuando-ingerimos-coca-cola/